破解轉(zhuǎn)化難題！全國首個(gè)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心落地江蘇

2024.9.18

教育部與江蘇省于 14 日在北京舉行首個(gè) “全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心” 啟動(dòng)暨戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式。建設(shè)該中心旨在推動(dòng)全國優(yōu)勢高校與區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)深度融合，激發(fā)校地融合倍增效應(yīng)，有目標(biāo)、有組織地支撐國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展。

教育部和江蘇省共同支持全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）建設(shè)。此中心以南京和蘇州為核心承載區(qū)，聚焦生物醫(yī)藥、信息通信、先進(jìn)材料等領(lǐng)域，首批遴選 20 所高校參建。其致力于打通高?？蒲谐晒麖膶?shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的堵點(diǎn)、卡點(diǎn)，解決 “不好轉(zhuǎn)”“不會(huì)轉(zhuǎn)”“不愿意轉(zhuǎn)” 等難點(diǎn)、痛點(diǎn)，推動(dòng)高校與企業(yè) “雙向奔赴”，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，打造高校科技成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng) “雙中心”。

在中心首批確定的三大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，江蘇已建有省級(jí)概念驗(yàn)證中心 7 個(gè)、應(yīng)用技術(shù)熟化服務(wù)機(jī)構(gòu) 77 家、中試服務(wù)平臺(tái) 57 個(gè)，具備完整的工藝開發(fā)、分析測試、加工檢測和模擬驗(yàn)證服務(wù)能力，為承接全國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，江蘇正加速集聚優(yōu)勢創(chuàng)新資源，力爭通過 5 年左右努力，將該中心打造成為產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場景豐富、創(chuàng)新活力活躍、轉(zhuǎn)化機(jī)制暢通、創(chuàng)新生態(tài)開放的全國高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先行示范區(qū)。

解決高校科技成果 “五個(gè)不” 問題

一、針對 “不能轉(zhuǎn)”—— 高?？萍汲晒c產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)

聚焦戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)需求，強(qiáng)化需求牽引與目標(biāo)導(dǎo)向的科研選題，以 “揭榜掛帥” 等方式，建立 “企業(yè)出題、協(xié)同答題” 的科研攻關(guān)模式，吸引創(chuàng)新活力強(qiáng)的科研團(tuán)隊(duì)和具市場應(yīng)用前景的項(xiàng)目入駐區(qū)域中心，強(qiáng)化校企科研合作，推進(jìn)科研攻關(guān)與成果轉(zhuǎn)化。

二、針對 “不好轉(zhuǎn)”—— 科技成果成熟度不高

打造具吸引力的公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，加強(qiáng)概念驗(yàn)證與中試熟化，搭建全國高校共建、共管、共享的 “一站式” 公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，形成從技術(shù)研發(fā)、概念驗(yàn)證、小試中試到小批量試生產(chǎn)的 “全鏈條” 服務(wù)能力，為科技成果轉(zhuǎn)化提供全過程、全周期服務(wù)。

三、針對 “不會(huì)轉(zhuǎn)”—— 技術(shù)轉(zhuǎn)移人才隊(duì)伍專業(yè)化能力不足

組建成果轉(zhuǎn)化專業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)、培養(yǎng)體系，強(qiáng)化服務(wù)保障與政策激勵(lì)。探索以市場需求為導(dǎo)向的科創(chuàng)教育，以科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目為牽引，在實(shí)踐中培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

四、針對 “不愿轉(zhuǎn)”—— 各方重視程度不夠

發(fā)揮評(píng)價(jià) “指揮棒”“風(fēng)向標(biāo)” 作用，定期對區(qū)域中心建設(shè)成效及參建高校在區(qū)域中心的成果轉(zhuǎn)化成效進(jìn)行評(píng)價(jià)。遴選并發(fā)布相關(guān)領(lǐng)域 “高校轉(zhuǎn)化典型案例”。

五、針對 “不敢轉(zhuǎn)”—— 現(xiàn)有制度瓶頸

深化科技成果管理改革，積極探索成果轉(zhuǎn)化機(jī)制創(chuàng)新，開展職務(wù)科技成果賦權(quán)、資產(chǎn)管理改革，完善盡職免責(zé)機(jī)制等，進(jìn)一步激發(fā)科研人員創(chuàng)新積極性。

江蘇五項(xiàng) “增量” 政策，為高?？萍汲晒D(zhuǎn)化護(hù)航

一、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)科技成果供給

加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培育，助力高校提升科技成果質(zhì)量與成熟度。

二、加速科技成果產(chǎn)業(yè)化

加強(qiáng)新技術(shù)新產(chǎn)品推廣應(yīng)用，實(shí)施首臺(tái)（套）重大裝備示范應(yīng)用項(xiàng)目，提升高校科技成果與市場需求的匹配度。

三、提升科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)能力

強(qiáng)化重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)專利轉(zhuǎn)化對接，精準(zhǔn)匹配高校專利技術(shù)成果和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求。

四、增強(qiáng)科技金融精準(zhǔn)供給

新設(shè)立江蘇省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)母基金，將高?？萍汲晒D(zhuǎn)化作為重點(diǎn)關(guān)注投向領(lǐng)域，南京市、蘇州市聚集數(shù)百億元產(chǎn)業(yè)基金集群，同時(shí)探索設(shè)立高?？萍汲晒D(zhuǎn)化天使基金。

五、營造良好科技成果轉(zhuǎn)化環(huán)境

開展高校職務(wù)科技成果賦權(quán)改革和審慎包容監(jiān)管，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和補(bǔ)償機(jī)制，消除科研人員后顧之憂。

江蘇高校區(qū)域技術(shù)

央視新聞光明日報(bào) 微訊江蘇互聯(lián)網(wǎng)

喜歡作者我要約稿