戴沅：師道傳承楊老師千古！

2021.6.06

我只是在楊老師實驗室做過畢業(yè)設計的本科生。實驗室那時還沒有自己的質(zhì)譜，我們要去生科院使用那唯一的一臺單四極桿電噴霧質(zhì)譜做實驗。那時候我是跟著帶我們的研究生和博士生們時時刻刻一起行動的。楊老師對本科生和研究生卻一直一視同仁，年末去他家包餃子吃餃子也有我們的份。我在實驗室僅僅呆了一年時間，但是楊老師對科學的眼光和執(zhí)著卻影響了我一生。在我的后來的職業(yè)生涯里，盡管與當初的構(gòu)想漸行漸遠，分析化學、蛋白質(zhì)組學和質(zhì)譜科學一直扮演著非常重要的作用。

我永遠不會忘記的是我大四本科時在實驗室里度過的時光。那時候還是bbs的終端時代，開著電腦的時候，電腦是黑屏的。那天我正在化學樓里，做完實驗閑的無聊時就上上網(wǎng)。我在網(wǎng)上逛得無聊，突然看到楊老師走進我們那個大的實驗室，看到我的黑屏。我一般是愿意做好學生的，被老師逮了個正著，自然非常緊張和不好意思。楊老師掃了我一眼和電腦屏幕，啥都沒說，就問了一句那誰誰在不在，然后就走了。

很多年過去了，每每我看到自己的學生或下屬在網(wǎng)上閑逛的時候，我就會想起那時自己在楊老師面前的忐忑不安和內(nèi)疚感?；蛟S任何一個人對這樣的經(jīng)歷可以有完全不同的解釋，但是我自己為人師以后，就自然明白以最合適的方式培養(yǎng)每一個學生和實驗室的成員是多么不易。我時時需要提醒自己其實永遠還是那個在導師面前犯過錯的學生，所以原諒學生們的錯誤和提醒他們的改進是需要怎樣點點滴滴的心血。

我們最終都會在不同的領域里面成長和呵護成長。楊老師呵護過無數(shù)的學生，也許他自己也記不得他曾經(jīng)做過什么樣的事情。但是智者不必鏤之金石，必傳久遠。楊老師可能后來再也沒有記得我這個本科生，因為我們除了在美國質(zhì)譜年會上再次相會過，就再也沒有聯(lián)系和見過面。那次見面，楊老師還是背著他那個到處背著走的書包出現(xiàn)在會場上。和我本科在實驗室里看到他背著書包的形象完全沒有變。但是楊老師于后輩的意義卻始終是一樣的。人生若是走到這一步，也許就不必講求再相見。因為人生的印記已經(jīng)永恒的刻在我們的腦海里，心意間，和意識的至深處了。

楊老師千古！

戴沅 9722

楊芃原

戴沅

喜歡作者我要約稿